Editorial: Lehrkunst und Lesson Study - ein didaktisches joint venture?

Authors

  • Tilman Grammes

DOI:

https://doi.org/10.4119/jsse-314

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  • Abstract
    323
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    341
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Published

2004-01-10

How to Cite

Grammes, T. (2004). Editorial: Lehrkunst und Lesson Study - ein didaktisches joint venture?. JSSE - Journal of Social Science Education, 3(1). https://doi.org/10.4119/jsse-314