• Bernd Clausen: Strukturelle Audiovisualistik – Grundlagen einer Ästhetischen Feldforschung

• Ludwig Duncker, Matthias Fink: Jugendliche Identität als Thema der Curriculumentwicklung – das Beispiel PeriSCop

• Nicole Bösch: Sprache schafft Wirklichkeiten - Metaphernreflexion in der umweltwissenschaftlichen Bildung

• Thomas Kaniuth: "Lernen durch und von der Kunst – Impulse der Kunst für die Organisationsentwicklung"

• Dagmar Richter: Politische Bildung durch "Kunst mit politics": Nur ein Versprechen oder eine Chance zur politisch-ästhetischen Kompetenzbildung?

Entrepreneurship

• Dirk Eickelmann: Das Potenzial von Schülerunternehmen zur Förderung einer unternehmerischen Grundhaltung gegenüber dem gesamten Leben.

•  Reinhard Schulte: Entrepreneurship-Ausbildung an Hochschulen und "Kultur der Selbstständigkeit"

• Günther Seeber, Sabine Boerner, Helmut Keller, Peter Beinborn: Strategien selbstorganisierten Lernens bei berufstätigen Studierenden. Ausgewählte Ergebnisse einer empirischen Untersuchung

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